Coi chất lượng giảng viên là một trong những nhân tố trọng yếu quyết định chất lượng đào tạo nghề, Hợp phần 3: Đào tạo nghề cho xử lý nước thải thuộc Chương trình Đổi mới Đào tạo nghề tại Việt Nam (TVET) đã phối hợp cùng trường Cao đẳng kỹ nghệ II thành phố Hồ Chí Minh (HVCT) và Công ty Thoát nước Dresden, CHLB Đức (SEDD) tổ chức khóa học “ Phương pháp sư phạm trong đào tạo nghề tại doanh nghiệp – phần 1” từ ngày 26/03-28/03/2018 tại trường HVCT.

Tham gia giảng dạy là ông Willy Lenk, chuyên gia đào tạo đến từ công ty SEDD. Các học viên tham gia khóa học này gồm có 3 giảng viên của trường HVCT và 9 đào tạo viên mới của các công ty thoát và xử lý nước thải từ các tỉnh Thái Nguyên, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Bình Dương.

Trong ba ngày, các học viên được học kiến thức cơ bản về đào tạo nghề tại doanh nghiệp, cách lập kế hoạch và thực hiện một buổi hướng dẫn, các phương pháp đào tạo tại doanh nghiệp.Cuối khóa đào tạo, các học viên được chia nhóm và thực hành phần trình bày hướng dẫn dựa trên chủ đề họ đã chọn.Trong suốt khóa học, giảng viên cùng các cán bộ trao đổi về nhu cầu lao động có tay nghề cao trong doanh nghiệp, những vướng mắc khó khăn trong việc đào tạo kỹ thuật viên trẻ cũng như những thử thách đối với mỗi đào tạo viên.

Tại Việt Nam, nhiều doanh nghiệp thoát và xử lý nước thải mong muốn tổ chức đào tạo nghề ngay tại doanh nghiệp mình. Điều này giúp giảm bớt chi phí, tận dụng được cơ sở, nguồn giảng viên là các nhân viên có kinh nghiệm giỏi, chi phí giảm thấp và nhất là việc chủ động trong đào tạo. Nhưng việc thiếu các phương pháp sư phạm khiến cho đào tạo nghề luôn là một trong những thử thách lớn với các doanh nghiệp này.

Đánh giá về tầm quan trọng của cán bộ đào tạo viên trong doanh nghiệp, ông Willy Lenk cho biết “Đội ngũ đào tạo viên nhiệt huyết, có năng lực được xem là một trong những yếu tố quan trọng quyết định sự thành công trong việc nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong doanh nghiệp. Các đào tạo viên trong doanh nghiệp cần phải có hồ sơ năng lực bao gồm các kỹ năng thực hành chuyên sâu và lý thuyết nghề cần thiết để thực hiện nghề mà họ hướng dẫn. Chúng tôi hy vọng khóa học này sẽ trang bị cho đào tạo viên các kỹ năng sư phạm cần thiết để tiến hành công tác đào tạo tại doanh nghiệp hiệu quả và chủ động hơn.”

Anh Dương Nhật Quang, Phó Giám đốc xí nghiệp môi trường đô thị Lăng Cô thuộc Công ty Môi trường Đô thị TP. Huế cho biết “Khi bắt đầu công tác đào tạo nghề tại công ty, tôi cũng khá loay hoay trong việc tìm kiếm những phương pháp sư phạm sao cho có thể truyền tải kiến thưc và kỹ năng hiệu quả nhất đến các công nhân, kỹ thuật viên. Khi được tiếp cận với các phương pháp sư phạm do thầy Lenk cung cấp, tôi thật sự bị thuyết phục. Khóa học là sự tổng hợp đơn giản, đầy đủ và chi tiết các phương pháp giảng dạy nhằm tạo nên một giờ học tích cực, hướng đến việc khai thác sự chủ động của người học.”

Trong khóa học, quá trình dạy và học nghề được xác định rõ là quá trình hai chiều, học viên là trung tâm của đào tạo, lúc này đào tạo viên cần phải áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực, để tạo động lực, hứng thú cho người học và việc đào tạo mới thực sự đạt hiệu quả cao. Chỉ khi học viên chủ động tự khám phá kiến thức, tự học hỏi, tự thực hành và tự bổ sung hiểu biết  thì kiến thức và kỹ năng họ học được mới trở thành năng lực nghề nghiệp của bản thân.