Hỗ trợ triển khai Hệ thống Quản lý Học tập (Learning Management System – LMS) sâu rộng hơn trong các trường đối tác là chủ đề rất được quan tâm trong công tác chuyển đổi số của Chương trình Đổi mới Đào tạo Nghề Việt Nam. Với tinh thần đó, 31/07 và 01/08, 2023, Chương trình hỗ trợ tổ chức Hội thảo “Chia sẻ Kinh nghiệm Triển khai Nền tảng LMS” tại Trường Cao đẳng Công nghệ Quốc tế LILAMA 2 (LILAMA 2) với sự tham gia của Ban giám hiệu, các giáo viên và nhân viên nòng cốt của nhà trường. Hội thảo là cơ hội để chia sẻ bài học thành công, cách làm hay và những thách thức khi triển khai LMS trong cộng đồng 11 trường cao đẳng đổi tác của GIZ. Tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh (BCI), LMS đang được triển khai một cách bài bản, bước đầu tạo những thay đổi tích cực và hiệu quả nhất định. Vì lí do đó, Trường LILAMA 2 đã bày tỏ mong muốn được học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn của Trường BCI. Hội thảo được TS. Vũ Quang Khuê, Phó Hiệu trưởng Trường BCI, trực tiếp trình bày và dẫn dắt.
Trong hai ngày diễn ra hội thảo, Ban Giám hiệu, giáo viên và cán bộ nòng cốt của Trường LILAMA 2 đã được chia sẻ kiến thức về nhiều phương diện của việc triển khai LMS: Thể chế và hành lang pháp lý trong đào tạo trực tuyến, phương pháp thiết kế, xây dựng và giảng dạy bài giảng trực tuyến trên LMS, cách thức tổ chức lớp học và tổ chức khảo thí trong LMS. Các giáo viên có cơ hội tìm hiểu sâu về những ích lợi và khó khăn, thách thức, cũng như giải pháp cho các vấn đề xảy ra khi triển khai LMS một cách toàn diện hơn tại trường nghề. Sau khi hội thảo kết thúc, các giáo viên cũng sẽ được học sâu hơn về giảng dạy trên LMS, vì họ sẽ được hỗ trợ thiết kế nội dung và cấu trúc khóa học và xây dựng bài giảng số.
Cuối hội thảo, hơn chín mươi phần trăm giáo viên tham gia khảo sát cảm thấy hài lòng với hội thảo và sẵn sàng ứng dụng những kiến thức có được từ hội thảo vào công việc giảng dạy sau này. Một số giáo viên bày tỏ rằng hội thảo bổ ích, giúp giảm tải giờ lên lớp, có được cấu trúc bài giảng lý thuyết và tích hợp và xây dựng được kịch bản bài giảng.
